阳光学院电子商务（中外合作） 

 2022 年党建情况

  根据中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强高校中外合作 办学党的建设工作的通知》（中组发〔2017〕13 号)精神，在中外合 作办学过程中，需要坚定不移的加强党的建设工作，不断提升党建质 量。《通知》为新时期中外合作办学的党建工作指明了方向，找准立 德树人切入点。中外合作办学需坚持社会主义办学方向，创新发展党 建和思想政治教育工作，进而为提升人才培养质量、促进中外合作办 学健康发展提供强有力的政治保障。 

  中外合作项目设在国际教育学院，学生归属于经济管理学院管理。 学院党委始终重视党建工作，组织机构健全，现设有教工党支部 3 个， 学生党支部 8 个，按照“双带头人”标准选拔教师党支部书记，选拔 政治觉悟高、业务能力强的骨干教师担任党委委员。经济管理学院现 有教职工 109 人，教工党员 66 人，有留学背景的占 19％，有国外交 流学习经历的 1％。经济管理学院学生正式党员 359 人，入党积极分 子 777 人，递交入党申请书 1301 人。21 级电子商务（中法）班在籍 学生 37 人，递交入党申请书 19 人，入党积极分子 14 人，22 级电子 商务（中法）班在在籍学生 62 人，递交入党申请书 22 人，入党积极 分子 19 人。经济管理学院党委在学校党委的积极领导下，注重推动 党的建设与育人工作相结合，推动党建与业务深度融合发展。学院党 委始终重视中外合作办学党建育人工作，构建系统化党建育人体系， 建立健全党建育人体制机制，在党建引领下，提升中外合作办学事业 发展和人才培养效益。不断提升基层党组织育人实效。

  阳光学院中外合作办学项目，从以下几方面做好党建工作：

  一、坚持以党的建设引领育人工作

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握新时代 中外合作办学特点，以育人为核心加强基层党组织建设。学院党委认 真贯彻党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署，严格落实 研究意识形态工作责任制，坚持社会主义办学方向，牢牢把握正确政 治方向，加强对学院意识形态工作的统一领导。党委书记作为第一责 任人，学院领导班子成员按照“一岗双责”要求，抓好分管范围内的 意识形态工作。建立意识形态工作定期分析研判机制，坚持将意识形 态工作纳入党建工作责任制、重要议事日程，开展定期检查督促。学 院党委把意识形态工作的责任落实到学院工作的各个层面和各个领 域，在教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、 聘期考核、项目申报等工作中充分发挥政治把关作用。设置一级抓一 级、层层抓落实的党建工作运行机制，通过党建的育人功能，加强学 生社会主义核心价值观的培养与塑造，培养具有爱国主义情操的高素 质国际化专业人才。加强与外方院校、外籍教师的交流和沟通。建立 中外合作办学联合渠道，商议决定办学中的重大问题。牢牢把握“培 养我国社会主义建设事业高素质专业人才”的办学方向，严格按照《中 外合作办学条例》有关要求，在合作协议签署、培养方案制定等关键 环节，表明并坚持社会主义立场。强化对外籍教师意识形态领域的教 育和管理，做到前置把关、严密防范，规范教学言行，对外籍教师使 用的教材和教学资料严格审核管理。在与外籍教师的交流过程中，坚 持做到既尊重、支持正常教学活动，又对他们提出明确要求，不得在 教学中散布个人政治、宗教观点，牢牢掌握思想政治工作和意识形态 工作的领导权和话语权。进一步落实党组织在育人工作中的主体责任， 明确党建育人目标，合理进行任务分解，充分发挥党组织的思想育人 和活动育人功能，在引领师生、凝聚师生、服务师生中发挥更加积极 的作用。

  二、坚持以健全的党建工作制度推进育人工作 

  大力推进基层党组织标准化规范化建设，保障各项工作顺利开展。 一是完善组织体系，提升基层组织效能。学院党委不断健全完善党委、 党支部、党员“三位一体”组织体系，加强基层党支部建设，增强基 层党组织政治功能，提升基层组织力。二是强化队伍建设，提升党建 工作水平。重视加强党务干部队伍建设，提升党建科学化水平，认真 落实发展党员公示制、预审制、票决制和责任追究制等制度，不断提 升发展党员工作质量。三是充分发挥支部在学科建设、科学研究、人 才培养、创新创业工作等方面的思想引领和政治保障作用，推动党支 部落实立德树人根本任务。结合工作需要，围绕中外合作办学党建育 人、文化自信教育、学生心理健康、第二课堂等领域开展研究与实践， 依托阳光-麦瑞哲精英班承接麦瑞哲、绿色规划设计院、信通咨询等 企业可行性研究、管理咨询、企业策划、总体规划等实战项目，通过 理论研究指导工作实践，提升党建育人工作创新能力。注重中外合作 办学党建育人研究与实践，深入开展实践调研，进行系统理论研究， 提升党建育人工作水平。

  三、坚持以专业化党建队伍实施育人工作 

  中外合作办学党建工作紧紧围绕和服务人才培养，促进中外合作 办学人才培养和事业发展。充分发挥国际合作交流处、项目依托学院、 人事处、教务处、党委组织部各有关单位在党建育人中的作用，明确 职能、强化互动，积极探索中外合作办学党建育人的协同工作机制。 阳光学院中外合作项目以党建引领育人体系建设，开展党建育人活动， 项目依托学院的工作重点是以党建引领课程体系建设，国际合作交流 处侧重不断完善党建育人体制机制，人事处以党建引领师资队伍建设 为工作重点，教务处则以党建引领教育生态建设为重点，党委组织部 在党建育人工作中发挥宏观指导作用。多部门齐抓共管，协同开展党 建育人工作。加强社会主义核心价值观教育，加强学生的人格、品德、 习惯塑造养成，增进学生对西方文化的认识与理解，树立中华文化自 觉与自信。加大对于文化自信教育的研究与实践、出国学生心理健康 研究与实践。不断完善党建育人体系，做到责任明晰、体系完善、措 施有力。 

  在现有工作的基础上，进一步探索形成更加明确的党建育人路径： 在思想教育方面，创新方式方法，不断加强理想信念教育和社会主义 核心价值观教育；在组织建设方面，充分考虑中外合作办学特点，主 动作为，增强党组织的凝聚力和影响力；在主题活动方面，开展主题 鲜明、丰富多彩、学生喜闻乐见的活动，培育育人活动特色品牌。加 大对于第二课堂育人研究与实践的重视程度，建立健全学生集中统一 管理体制、学生党员分类管理机制、分段式党建育人机制、多部门协 同育人机制，强化专业党建队伍的构建，达成育人目标。加强党建工 作队伍建设，健全规章制度，建设标准化规范化党组织，实现工作程 序标准化、工作体系常态化、工作机制长效化。