本月的课程学习告一段落。通过学习，同学们夯实了专业课程基础，在求知探索的道路上更进一步。以下是部分优秀学员的学习心得，一起来看一下吧！

21中外电子商务 徐靖骐

我是一名21级电子商务（中外合作）的学生，在接受中法班的特色外方教学时已有将近两年的时间了。随着课程的深入，我的学习效率也在稳步提高。在3月的学习过程中，我对和外教的互动这个环节感悟颇深：学习英语的目的不是为了考试，而是能把英语自然应用在日常生活中，也就是在脱离翻译软件辅助的情况下也敢于表达、敢于交流。在学习初期，大家心里也许有答案，想回答，却羞于开口、怕说错而不敢说，或者是当话到嘴边就不会说了。

Raphael Bentvelzen老师跟我说过，不要怕说，也不要怕说错，这只是进步必经的过程，使用翻译软件最终只会形成依赖性，对于锻炼口语起不到任何效果。我知道虽然目前我们和真正的国际交流生的差距还很大，但是我相信只要通过不断地努力，敢于交流，最终我们的水平肯定会得到更大的提高。

22中外电子商务 胡童烨

法方课程开课这一个多月来，我收获很多。这是我第一次正式接触全外语授课的外教课，所以目前开设的两门外教课对我而言是新颖的，也是具有挑战的。之所以新颖，是因为这样的授课形式、语言、内容之前没有体验过，我对课程是抱有许多期待，课堂上的一切对我来说也十分新鲜；而至于挑战性，我认为也是不可避免的，由于从来没有上过系统的外教课，对外国老师的授课方式授课思维不熟悉，陌生感和挑战感也随之而来。

不过经过一个多月的学习，我也有很多心得体会。总结了三点：第一点，两位法国老师都十分热情且有耐心，当同学们遇到沟通、学习上的困难的时候，他们会非常耐心地疏导、沟通以及鼓励大家，让大家都积极参与到课堂中来，有时也会用一些幽默风趣的语言来活跃课堂学习的氛围；第二点，课堂教学内容的质量很高，老师们会事先整理好理论框架，通过课堂上细致的讲解把一些我们不太了解的疑问或者知识盲区解决，在丰富我们专业知识底蕴的同时，也让我们了解到了国际化的理论知识以及他们在专业方面的独道见解；第三点，可能也是最重要的一点，就是语言上的差异会导致我有时难以跟上老师上课的节奏，在没有专业翻译工具的情况下，有时和老师的互动和沟通会变得很艰难，所以应该抓紧提高自己的英语水平，在平时多积累一点英语单词，在课堂上才能有更有效地与老师们互动。

21中外电子商务 马晓晶

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。而且就我们电子商务（中外合作）的特色来说，没有知识的滋养，心灵易贫瘠，灵魂易空虚。对待学习，要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

这个月我们对数字和移动营销、社群管理以及搜索引擎优化和广告参考有了更深的了解，拉斐尔老师的幽默风趣，马克老师的严密谨慎，无不激发着我们对学习的热情。我们了解到随着品牌和供应商的适应和调整,数字和移动营销领域将发生重大变化。但在移动营销领域有许多值得期待的积极趋势。这是利用手机为主要传播平台，直接向分众目标受众定向和精确地传递个性化即时信息，通过与消费者的信息互动达到市场沟通的目标。随着课程的深入，我们在电子商务方面积累了更丰富的理论知识，同时英语口语也得到了提高。

22中外电子商务 姜静洁

因为一些客观原因，本学期的外教课采用网上授课的形式，也因此给了我们一个缓冲适应的机会。和以前学习的英语课程不同的是，法方课程采取全英文授课的方式。网课的好处在于，由于目前我的英语能力有限，软件可以通过英语字幕的形式将对话内容展示出来，既辅助我理解老师讲的内容，也锻炼了英语的理解能力，通过与老师交流沟通提高了英语口语和听力能力。

在上课期间通过与两位老师的沟通交流，我也了解到一些英法文化，扩展了眼界和知识储备，发现真正的英语学习与以前所理解的不同，它作为桥梁联通我们和外面的世界。

两位老师都很优秀，语言风趣幽默，在授课上严谨认真，让我们学到了丰富的知识。希望通过接下来的学习，我能够进一步熟悉英语了解英语，掌握专业知识，锻炼自己的英语学习能力，以便更深入了解外国的知识与文化。

21中外电子商务 方媛

学习了一个多月的外教课程，最令我印象深刻的外教课是Raphael Bentvelzen老师的社群管理课。老师每次准备的Topic看似简单，但一堂课听下来能感觉到是精心备课的，并能联系实际，一环扣一环，每个步骤都衔接得很好。

在课上，老师让我们自行组成小组，他会为我们分配不同的公司方案，每节课根据不同课程内容为自己公司做case study。每个小组负责的类别都不一样，有咖啡店，服装品牌，宠物店等等，配套的内容与公司背景非常完整且能让我们大展身手。

另一方面，我觉得外教对学生的训练也相当扎实且活泼多样，不易让人感到枯燥。Raphael老师在发现我们不爱开口回答问题后，就经常鼓励我们读讲义内容，训练我们的口语能力和胆量。他说过他作为一个法国人，同样不是英语母语者，我们的发音已经非常棒，不用害羞开口说英语。

老师经常根据课程内容提问或者与我们讨论问题，他尊重学生的不同见解，赏识学生的独创精神，只要我们提出一点新思想、新发现，就得到表扬和鼓励。即使有问题回答不上来，Raphael老师也会通过引导，一步步让我们接近正确答案并表达出来。“Bravo!”和“Congratulations!”是我们经常能在课堂上收获的肯定。我们也能从中获得成就感和满足感，从而更愿意积极回答老师的问题。

通过外教课程，我们不仅学习到了许多专业知识，还提升了听说英语的能力，这让我非常期待之后的外教课程。

22中外电子商务 邵佳欣

作为大一生，这一学期刚开始接触外教课程，大家无疑是充满期待的。法国老师Raphael和Leo以互动形式为基础上课，课堂氛围也因此十分轻松。老师们经常鼓励我们开口说英文，练习口语，也通过留堂作业巩固课堂知识等。

在上网课时我们能通过英文字幕辅助学习，阅读理解力也得到加强。老师们十分温和耐心，在同学们听不懂老师表达的情况下会放慢语速不厌其烦地重复，Leo老师会关顾到每位同学，按学号顺序依次请同学回答，让每个同学都有练习口语及听力的机会；同时也会时不时说几句不太流利的中文让同学们乐在其中，整个课堂氛围是很愉快的。第一堂课上他就收集每位学生的性格特征并且做好整理，这让同学们感觉自己被关注和重视；当然Raphael老师也会在意我们是否听得懂他的表达，上课时也经常会示意我们用手势来表达是否理解，同时每节课也会留下问题作为课后思考帮助我们巩固知识。