党建工作
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    中共阳光学院委员会关于加强中外合作办学项目党建工作的报告
    时间:2023-06-16

    根据中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强高校中外合作办学党的建设工作的通知》(中组发(2017)13号)精神,在中外合作办学过程中,需要坚定不移的加强党的建设工作,不断提升党建质量。《通知》为新时期中外合作办学的党建工作指明了方向,中外合作办学需要坚持社会主义办学方向,找准立德树人切入点,创新发展党建和思想政治教育工作,进而为提升人才培养质量、促进中外合作办学健康发展提供强有力的政治保障。

    阳光学院成立于2001年,由福州大学和阳光控股集团共同创办,是福建省首批设立的独立学院,秉承着“刚健笃实辉光日新”的校训,坚持“以党风带校风,以校风促学风”,全校具有真抓实干、求真务实的工作氛围。自办学以来,阳光学院一直得到省委教育工委、福州大学党委、福州市委教育工委的关怀与大力支持,省委教育工委先后选派2名福州大学党委副书记兼任阳光学院党委书记,福州大学党委先后选派3名处级干部担任学院党委专职副书记,选派3名科级干部担任学院党委学生工作部长兼团委书记。校党委在工作中传承了福州大学党建与思政工作的严谨、规范、求实等优良传统并结合自身特点,积极探索党建与思政工作的新途径、新方法。曾获得“福建省学校先进基层党组织”“全国民办高校党建与思政工作优秀成果一等奖”“全国民办高校学生工作创新成果一等奖”“福建省高校校园文化建设优秀成果二等奖”“福建省高校党支部工作立项活动优秀成果三等奖”等荣誉。学校持续扎实推动党建工作,深入开展了“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”、“不忘初心、牢记使命”、“两学一做”“十九大精神进校园-一走进阳光学院”等主题教育活动。

    阳光学院中外合作办学项目设在国际教育学院。国际教育学院重视党建工作,迄今为止,21级电子商务(中法)班在籍学生37人,递交入党申请书16人,入党积极分子12人;22级电子商务(中法)班在籍学生61人,递交入党申请书10人,入党积极分子6人。学院党总支在学校党委的积极领导下,以党建为龙头,以教书育人为主线,围绕中心,服务大局,通过抓团结协作,凝人心促和谐;抓教育管理,扬先锋筑牢堡垒;抓载体增强活力,践宗旨做实事开展党建和思想政治工作。

    阳光学院中外合作办学项目,从以下几方面做好党建工作:

    一、明确办学定位及党建思路

    阳光学院中外合作办学项目,旨在培养具有国际化视野的高级应用型人才,进一步促进福建省经济文化和我校教育事业的发展。阳光学院按照中外合作办学党建工作的总体要求,认真落实中外合作办学党建工作主体责任,坚持党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展的要求,设置并根据办学规模变化及时调整优化党组织。

    合作办学项目在执行过程中,将坚持用马克思主义理论及习近平新时代中国特色社会主义理论体系武装青年学生。加强基层党组织和党员教育管理,确保党建工作全覆盖和党员教育管理的全过程领导和指导。始终保持学生党员在中西方文化交汇中的党性修养,保持基层党组织的活力。严格依照学生党建工作要求,做好学生党员发展、党员培训工作以及学生党员的继续教育工作。按照上级党委要求,发展品学兼优的同学加入党组织,每月定期开展党组织生活,加强学生党员的思想政治教育,注重对学生党员教育培养的全程指导、监督和考核,注重发挥班级联系领导、专业导师、辅导员和支部书记的育人作用。

    二、引进优质教育资源,加强学生德育工作

    引进国外优质教育资源最终是为达成国际化人才培养目标服务。阳光学院中外合作办学项目,以立德树人为出发点,充分理解所引进的教育理念和教育经验,进一步消化吸收、融合转化,把握中外合作办学教育规律,深化对各阶段教育内容和学生成长需求的认识,加强党建和思想政治教育的针对性和实效性。

    阳光学院在开展中外合作办学过程中牢牢把握社会主义办学方向,作学生思想政治工作的引导者,深入推进社会主义核心价值观“24字人知人晓”工程;加强学生中华传统文化教育,营造浓厚的国学学习氛围;坚持学习导向,成立学风建设党员督导岗,建立健全学风建设机构:高度重视创新创业教育,组织开展精细化、多层次的大学生创新创业活动。坚持意识形态工作的主动权,强化爱国主义教育,坚持作师生权益的维护者,为国家和社会培养更多的国际化人才。

    三、提升党建工作创新能力

    以党建引领中外合作办学工作,将中外合作办学中党建工作纳入学校整体布局,贯穿教育教学全过程,为学校中外合作办学项目健康发展供政治保障。阳光学院以基层党建为重点,提升党建创新能力。第一,分阶段开展党建工作。阳光学院中外合作办学项目对于达到外方标准、可赴外方学习的学生,在国内学习阶段加强其人格、品德、习惯塑造养成教育,增进其对西方文化的认识、理解包容与尊重,并树立中华传统文化自觉与自信、民族自尊与自豪、个人自立与自强意识。在国外学习阶段加强以团队合作为主的“学贯中西、学以致用”的成才教育,搭建信息网络沟通平台,密切与学生“零距离”接触,使各阶段之间都有传承性和连续性。第二,加强党员教育发展工作,完善党建育人体系。通过完善丰富学校思想政治工作体系,吸纳“信念坚定、对党患诚、牢记宗旨、心系群众,坚持原则、严守纪律、品德高尚、作用突出”的学生入党,对中外合作办学项目学生加强入党审核。对尚未出国的党员进行中西文化融合教育,将社会主义核心价值观融入国际化教育中。

    总之,阳光学院将坚持习近平总书记的育人思想,把具有中国特色的高等教育模式与中外合作办学模式相结合,将两者的共性与个性相统一,努力探索高校中外合作办学党建育人工作新特点,合理开发新平台,不断拓展新思维,创新中外合作办学党建工作的运行机制,切实发挥党建和思想政治教育在提升中外合作办学人才培养质量过程中的作用和有效实践路径,为中外合作办学健康发展提供强有力的保障。