阳光学院电子商务（中外合作)

2023 年党建情况

  根据中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强高校中 外合作办学党的建设工作的通知》（中组发〔2017〕13 号)精神， 在中外合作办学过程中，需要坚定不移的加强党的建设工作， 不断提升党建质量。《通知》为新时期中外合作办学的党建工作 指明了方向，找准立德树人切入点。中外合作办学需坚持社会 主义办学方向，创新发展党建和思想政治教育工作，进而为提 升人才培养质量、促进中外合作办学健康发展提供强有力的政 治保障。 

  中外合作项目设在国际教育学院，学生归属于经济管理学院管理。学院党委始终重视党建工作，组织机构健全，成立了中共阳光学院经济管理学院委员会，现设有教工党支部 4 个，学生党支部8个，按照“双带头人”标准选拔支部书记，选拔政治觉悟高、业务能力强的骨干教师担任党委委员。学院现有教职工 105 人，其中教工党员67人，有留学背景的占23％，有国外交流学习经历的 1％。学院现有学生4201人，学生党员341人，入党积极分子798人，递交入党申请书1537人。迄今为止，21级电子商务（中法）班在籍学生 37 人，递交入党申请书21人，入党积极分子14人；22 级电子商务（中法）班在在籍学生61人，递交入党申请书22人，入党积极分子15人。经济管理学院党委在学校党委的积极领导下，以福建省样板党支部、“双 带头人”教师党支部书记工作室建设为契机，始终坚持加强党建引领，把党建工作贯穿教育教学全过程，聚焦数字商业产业链办学，实施“三聚三化”工程，打造“善教乐学”高质量育人体系，培养高素质应用型人才，不断提升基层党组织育人实效。

  阳光学院中外合作办学项目，从以下几方面做好党建工作：

  一、坚持以党建引领育人目标

  阳光学院中外合作办学项目，旨在培养具有国际化视野的 高级应用型人才，适应改革开放和国际化发展战略的需要，积 极引进国外的优质教育资源，在办学模式和人才培养等方面进 行大胆探索、创新、改革。阳光学院按照中外合作办学党建工 作的总体要求，认真落实中外合作办学党建工作主体责任，明 确“为谁培养人，培养什么样的人”以及如何培养的问题，充 分领会中外合作办学及党建工作的相关文件精神，坚持党的建 设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展的要求， 将中外合作办学培养过程与党建工作和学生的思想政治教育工 作有机融合。 

  合作办学项目在执行过程中，牢牢把握社会主义办学方向。 坚持用马克思主义理论及习近平新时代中国特色社会主义理论 体系武装青年学生，积极探索中外合作办学党建工作可行的工 作策略。加强基层党组织和党员教育管理，组织各学生党支部 开展党内经验交流，深入进行批评与自我批评，始终保持学生 党员在中西方文化交汇中的党性修养，保持基层党组织的活力。 贯彻落实党的教育方针，加强学生党员的思想政治教育，严格 做好学生培养、发展党员等培养考核工作，注重对学生党员教 育培养的全程指导、监督和考核，通过建立“党建+”模式，摸 索中外合作办学过程中党建引领服务学生成长成才的新模式， 提高人才培养质量，建设成为一个有特色、有优势、有品牌的 中外合作办学党建工程，促进中外合作办学健康发展。

  二、坚持以党建铸牢意识形态 

  由于中外合作办学的特殊性，阳光学院中外合作办学项目 始终强调加强学生的政治引领工作。聚焦党建引领政治建设这 一核心，把握正确的方向，做好做实党建的各项工作，确保中 外合作办学党建工作能够良好开展。强化对外籍教师意识形态 领域的教育和管理，做到前置把关、严密防范，规范教学言行， 对外籍教师使用的教材和教学资料严格审核管理。每个月至少 开展一次主题党日活动，每学期至少开展一次支部书记讲党课 活动，活动参与对象包括：师生党员、入党积极分子、学生干 部及学生志愿者，确保思想政治工作做得到位、扎实。坚持学 习导向，成立学风建设党员督导岗，建立健全学风建设机构， 高度重视创新创业教育，组织开展精细化、多层次的大学生创 新创业活动。坚持意识形态工作的主动权，强化爱国主义教育， 坚持作师生权益的维护者，为国家和社会培养更多的国际化人 才。

  三、坚持以党建强化组织建设 

  阳光学院中外合作办学项目深入加强组织建设，以提升组 织力为重点，以政治建设为统领，强化基层党组织整体水平。 作为接受中外合作教育的学生群体，往往在理想信念等方面容 易受到西方文化的影响。加强党员队伍建设，把党员队伍影响 力辐射到其他学生。加强对党员队伍的培养，以党员为基础， 积极开展党性教育，通过“三下乡”暑期社会实践、养老志愿 服务、“互联网+”、挑战杯、三创赛等学科竞赛等各种活动，引 领学生群体对社会主义制度的认知认同，坚定理想信念，不断 提升师生队伍政治素养。坚持以党建带团建，将群团工作与党 建工作有机结合，充分发挥基层团组织的自身特点，在组织群 众、动员群众，凝聚群众、引导群众、服务群众等方面积极开 展工作，带动广大青年学生提升政治素养，能够听党话、跟党 走，把广大党员干部和师生凝聚在党的周围，提升基层党组织 的整体水平。 

  四、坚持以党建创新工作方法

  新时代必然要求发挥党建优势，创新党建工作模式，要激 发基层党组织的新活力，着力构建中外合作办学创新工作平台。 以原有的党建工作为抓手，创新工作方法，改善工作思路，通 过整合多方面资源和手段，建设党建创新模式。 

  1.创新党建领导工作机制。学院党委施行以党员领导干部 联系基层党组织、联系师生的方式实行“领导分管专业”的工 作责任制。党员领导干部联系支部、联系基层教师及学生，定 期深入课堂、宿舍中去了解学生思想生活，排查、解决问题。 通过联系基层落实问题、整改问题的工作方式，进一步解决基 层群众问题，同时夯实维稳责任，健全完善各项工作机制。 

  2.创新党员及入党积极分子培养模式。推行党员学生干部 讲党课及党员先锋站，优秀的党员学生干部以浅显易懂的方式 带领其他学生党员及入党积极分子们提高党性修养，培育自身 素质，不断向党组织靠拢。发挥学生党员的先锋模范作用，使 其在各方面起到带头及引领作用。作为优秀的党员学生干部， 也是入党积极分子学习的榜样和努力的目标，能够带领入党积 极分子严于律己，把对党员及入党积极分子的教育贯穿于社会 实践与调研中。 

  3.创新党组织服务师生工作方式。育人以学生为本，办学 以教师为本。通过结合电子商务（中外）专业特色，组织开展 各式主题党日活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋 模范作用，深化党史学习教育，开展以红色旅游为基础的实践 活动，以党建强专业，以专业促党建。通过开展“发展全域旅 游，助力乡村振兴”主题党日活动，发挥专业优势，探讨美丽 乡村建设及全域旅游发展的新路径，以党建+的模式促进师生的 共同提升。 

  总之，阳光学院将坚持习近平总书记的育人思想，把具有 中国特色的高等教育模式与中外合作办学模式相结合，将两者 的共性与个性相统一，努力探索高校中外合作办学党建育人工 作新特点，合理开发新平台，不断拓展新思维，创新中外合作 办学党建工作的运行机制，切实发挥党建和思想政治教育在提 升中外合作办学人才培养质量过程中的作用和有效实践路径， 为中外合作办学健康发展提供强有力的保障。